1995’ten beri Bahçeşehir’de, yoğun İngilizce programlı anaokulu.
1995’ten beri çocukların hem İngilizceyle hem de doğayla iç içe büyüdüğü bir yer. 2008'den bu yana da şimdiki binamızda, aynı bahçede, aynı inançla devam ediyoruz.
Bahçeli Küçük Bir Evden Köklü Bir Okula
Eğitimci Serda Büyükkoyuncu, okulumuzu 1995 yılında, Bahçeşehir henüz yeni gelişen bir mahalleyken bahçeli küçük bir evde kurdu. Birkaç çocukla başlayan okul, kısa sürede bölgenin sevilen anaokullarından biri oldu.
Okul uzun yıllar EuroSun Anaokulu adıyla hizmet verdi. 2008 yılından bu yana çocukları bugünkü binasında karşılıyoruz.
2025 yılında okulu devralırken yaklaşık otuz yıllık emeğin, ailelerin güveninin ve birlikte biriktirilen anıların sorumluluğunu da üstlendik. Bu kültürü korumayı ve geliştirmeyi temel sorumluluğumuz olarak görüyoruz.
Amacımız değişmedi: Çocukların İngilizceyle tanıştığı, toprağa dokunduğu, merak ettiği, ürettiği ve deneyerek öğrendiği sıcak bir okul olmak.
Bugün çoğu uzun yıllardır bizimle olan deneyimli ekibimizle çalışmayı sürdürüyoruz. Zaman içinde çok şey değişse de çocuklara duyduğumuz sevgi ve saygı, iyi bir okul olmanın ne demek olduğuna dair inancımız aynı kaldı.
Bizi Biz Yapan Dört Değer
Günlük Yaşamın İçinde İngilizce
Çocuklar gün boyunca oyunda, yemekte ve bahçede Türkçe ve İngilizce iletişim kurar.
Doğayla öğrenme
Toprak, su, ağaç ve canlılar; en iyi sınıfımız 280 m²’lik bahçemiz.
Köklü, kalıcı ilişkiler
Çocuğun her sabah gördüğü yüzler değişmez; güven buradan başlar.
Her çocuk kendi hızında
Tırtıldan kelebeğe; gelişim bir yarış değil, bir yolculuktur.
Çocuğunuzu Karşılayan Ekibimiz
Fulya Koçali
Fulya Koçali, 2001 yılında İstek Okulları Belde Lisesi'nden, 2006 yılında ise Yeditepe Üniversitesi İngilizce İşletme Bölümü'nden mezun oldu. Çocuklarla çalışacağı bir okul kurma fikri ise çok daha eskilere uzanıyor. Kendi okul öncesi ve ilkokul yıllarında aradığı sıcaklığı bulamamanın etkisiyle, bir gün çocukların kendilerini gerçekten güvende ve mutlu hissedecekleri bir okul kurmayı hayal etti. Bu düşünce yıllar içinde yönünü belirleyen bir hedefe dönüştü.
Yeditepe Üniversitesi'nden mezun olduktan sonra Londra'ya taşındı ve on altı ay boyunca burada yaşayıp çalıştı. Farklı kültürlerin ve dillerin günlük yaşamın doğal bir parçası olduğu bu dönem, erken yaşta İngilizceyle tanışmanın çocuklara kazandırdığı özgüveni ve esnekliği yakından gözlemleme fırsatı sundu. Bugün Sun Anaokulu'nda İngilizcenin günlük yaşamın doğal bir parçası olmasına verdiği önem, bu deneyimin izlerini taşır. Çocuk gelişimine dair yıllardır edindiği bilgi ve deneyimi akademik olarak da derinleştirmek amacıyla, İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi Lisans Programı'nda eğitimine devam etmektedir.
Sun Anaokulu'nun Kurucusu olarak Fulya, okulun günlük yaşamındaki her ayrıntıya aynı soruyu sorarak yaklaşır: "Bir çocuk burada kendini gerçekten iyi hisseder mi?" Sınıfların düzeninden bahçedeki deneyimlere, öğretmenlerin gelişiminden ailelerle kurulan ilişkilere kadar alınan kararların merkezinde bu düşünce yer alır. Onun için iyi bir okul, çocukların yalnızca öğrenmeye değil, ait hissetmeye de başladıkları yerdir.
Mehmet Koçali
Mehmet Koçali, İstanbul'un en köklü liselerinden Cağaloğlu Anadolu Lisesi'nden 1998 yılında mezun oldu ve 2002'de İstanbul Üniversitesi İşletme Bölümü'ndeki lisans eğitimini tamamladı. Okuluyla kurduğu bağ mezuniyetle sona ermedi: mezunların kuşaklar boyunca hem okullarını hem de birbirlerini desteklemeyi sürdürdüğü Cağaloğlu Anadolu Lisesi Mezunlar Derneği'nin (CALMED) kurucu liderlerinden biri ve halen Denetim Kurulu Üyesi'dir.
Meslek hayatı boyunca eğitim, onun için hiçbir zaman ikincil bir ilgi alanı olmadı; her daim değişmez bir öncelik oldu. Usta Öğretici sertifikasına sahip olan Mehmet, farklı işletmelerde yönettiği ekiplere eğitmenlik ve mentorluk yaparak her iş yerini bir öğrenme alanına dönüştürdü. Yönetim kurulunda da yer aldığı Ayadee Vakfı bünyesindeki gönüllü çalışmaları, bu bağlılığını iş yaşamının ötesine taşıdı; bir gıda hackathonu ve genç öğrencilere yönelik eğitim programları da dahil olmak üzere BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları'yla uyumlu projelere katkı sundu.
Bir eğitimci olarak öğrencileri güçlendirmeye yönelik bu uzun soluklu adanmışlık, Mehmet'i doğal bir şekilde Connect Me'nin ilk paydaşı ve teknoloji sponsoru olmaya yöneltti. Kişiselleştirilmiş öğrenmeyi herkes için erişilebilir kılmak amacıyla 2020'de kurulan Connect Me, Amerika Birleşik Devletleri'nin öğrenciler tarafından yürütülen en büyük ücretsiz çevrimiçi birebir özel ders platformudur. Platform, ilkokul ve ortaokul öğrencilerini bu iş için eğitilmiş lise ve üniversite öğrencisi gönüllülerle eşleştirerek her öğrencinin başarıya ulaşması için gereken desteği sağlıyor. Bugün girişim, 60.000'den fazla ders seansına aracılık etmiş, 1.000'i aşkın gönüllü ve eğitmenden oluşan bir ağa sahip. Öğrenci kurucularının Stanford, Princeton ve Purdue gibi saygın üniversitelerde eğitimlerini sürdürdüğü böyle bir eğitim ekosistemine destek olmak, Mehmet için ayrı bir anlam taşıyor.
Bugün Sun Anaokulu'nun Kurucu Ortağı olarak Mehmet, yirmibeş yılı aşkın yöneticilik deneyimini, öğretmeye ve öğrenmeye duyduğu köklü tutkuyla bir araya getiriyor. Okulun operasyon, teknoloji ve idari süreçlerini üstlenerek öğretmenlerin en önemli şeye odaklanabilmesini sağlıyor: çocuklara.
E. Feyza Atabay
Feyza Atabay, 1983 yılında İstanbul'un en köklü liselerinden Pertevniyal Lisesi'nden mezun oldu. Lise yıllarında okulun hentbol takımının kaptanlığını yaptı; bu, kariyerine yön verecek liderlik ve takım ruhunun ilk işaretiydi. 1987 yılında Marmara Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nden mezun olarak kendini öğretmenliğe adayacağı bir yolculuğa başladı.
2013 yılından bu yana Sun Anaokulu ailesinin bir parçası olan Feyza Atabay, uzun yıllara dayanan eğitim deneyimiyle okula müdür olarak liderlik ediyor. Geçen yıllar içinde okulun güven veren kalbi haline geldi; çocuklar, veliler ve öğretmenler için tanıdık ve güvenilir bir yüz oldu.
Ona göre iyi bir anaokulu, tıpkı iyi bir takım gibi kurulur: güvenle, disiplinle, cesaretlendirmeyle ve en küçüğü de dahil her üyenin önemli bir rolü olduğu bilinciyle.
Uzm. Dr. Erdem Uzunoğlu
1969 yılında Düzce'de doğan Dr. Erdem Uzunoğlu, ilk, orta ve lise öğrenimini İstanbul'da tamamladı. 1992 yılında İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi'nden (Çapa) mezun oldu. Tıp eğitimi sırasında uluslararası öğrenci değişim programı kapsamında Portekiz'deki Porto Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde iç hastalıkları alanında gözlemci olarak bulunarak farklı bir sağlık sistemini yakından tanıma fırsatı elde etti.
Tıp fakültesinden mezuniyetinin ardından İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı'nda uzmanlık eğitimine başladı ve 1997 yılında ihtisasını tamamladı. Askerlik görevini İstanbul Harp Akademileri'nde gerçekleştirdikten sonra meslek hayatını çocuk sağlığı ve hastalıkları alanında sürdürdü.
Otuz yılı aşkın hekimlik deneyimine sahip olan Dr. Uzunoğlu, halen Acıbadem Bakırköy Hastanesi'nde Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı olarak görev yapıyor. Mesleki çalışmalarında bebeklikten ergenliğe kadar çocukların sağlıklı büyüme ve gelişim süreçlerinin takibi, koruyucu çocuk sağlığı, beslenme ve çocukluk çağı hastalıkları gibi pek çok alanda hizmet veriyor.
Tıbbi birikimini ailelerle paylaşmaya da önem veren Dr. Uzunoğlu, 2009 yılında kurduğu Bebek Hastanesi adlı internet sitesini zaman içinde farklı uzmanların da katkıda bulunduğu bir sağlık bilgilendirme platformuna dönüştürdü. Bu platform aracılığıyla çocuk sağlığına ilişkin güvenilir ve anlaşılır bilgilerin ailelere ulaşmasına katkıda bulunuyor.
Sun Anaokulu'nun danışman çocuk doktoru olarak Dr. Uzunoğlu, ihtiyaç duyduğumuz sağlık konularında okul yönetimimize uzman görüşüyle rehberlik ediyor. Çocukların hastalık süreçleri, ilaç kullanımıyla ilgili ailelerden gelen sorular ve okul yaşamında karşılaşılabilecek çeşitli sağlık durumlarında, gerektiğinde kendisine danışarak tıbbi değerlendirmelerinden yararlanıyoruz.
Dr. Uzunoğlu'nun uzun yıllara dayanan deneyimi, çocukların sağlığını ilgilendiren konularda daha bilinçli ve özenli kararlar almamıza yardımcı oluyor. Sun Anaokulu olarak çocuklarımızın yalnızca eğitim ve gelişim süreçlerini değil, sağlıklarını da aynı hassasiyetle ele alma yaklaşımımızda kendisinin danışmanlığı bizim için değerli bir destek oluşturuyor.
Aleyna Çarkcı
Aleyna Çarkcı, 2022 yılında İstanbul Gelişim Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden onur öğrencisi olarak mezun oldu. Lisans eğitiminin ardından çocuk psikolojisi, oyun terapisi ve farklı psikoterapi yaklaşımları üzerine eğitimler alarak mesleki gelişimini sürdürdü. 2025 yılında İstanbul Esenyurt Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı'na başladı ve eğitimine halen devam ediyor.
Meslek hayatında özellikle okul öncesi dönemdeki çocukların sosyal ve duygusal gelişimine odaklanan Aleyna, farklı eğitim kurumlarında psikolog ve oyun terapisti olarak görev aldı. Çocukların gelişimsel gözlemlerini gerçekleştirdi, bireysel ve grup çalışmaları yürüttü, okula uyum süreçlerini destekledi ve ailelerle yakın iletişim içinde çalıştı. Duyguların tanınması ve ifade edilmesi, akran ilişkileri, öz güven, sosyal beceriler ve sağlıklı iletişim gibi konularda çocukların gelişimlerini destekleyen etkinlikler ve atölyeler hazırladı.
Çocuklarla çalışmalarında oyunun önemine özel bir yer veren Aleyna, oyunu çocukların duygularını, düşüncelerini ve yaşadıkları güçlükleri anlamanın en doğal yollarından biri olarak görüyor. Çocuk Merkezli Oyun Terapisi, Bilişsel Davranışçı Temelli Oyun Terapisi ve Filial Terapi gibi alanlarda aldığı eğitimlerin yanı sıra dikkat ve duygu düzenleme, ebeveyn danışmanlığı ve çocukların davranışsal ihtiyaçları üzerine de mesleki gelişimini sürdürüyor.
Mesleki çalışmalarını toplumsal sorumluluk bilinciyle de birleştiren Aleyna, 6 Şubat 2023 depremlerinin ardından Oyun Terapileri Enstitüsü'nün Elin Elimde Psikososyal Destek Programı kapsamında depremden etkilenen çocuklara gönüllü psikososyal destek sundu. YÖRET Vakfı bünyesinde yürüttüğü Barışçıl İletişim Çocuk Atölyeleri'nde çocukların akran zorbalığını tanımalarına, öfke ve çatışmayla sağlıklı yollarla baş etmelerine yönelik çalışmalar gerçekleştirdi. SosyalBen Vakfı'ndaki gönüllü faaliyetleriyle de dezavantajlı bölgelerde yaşayan çocukların yeteneklerini keşfetmelerini ve geliştirmelerini destekleyen projelerde yer aldı.
Sun Anaokulu'nda çocukların gelişimini yalnızca bireysel özellikleriyle değil, aileleri, arkadaşları ve okul ortamlarıyla kurdukları ilişkiler içinde bir bütün olarak ele alıyor. Öğretmenlerle ve ailelerle iş birliği içinde çalışarak her çocuğun kendini güvende, anlaşılmış ve değerli hissettiği bir ortamın oluşmasına katkı sağlamayı amaçlıyor. Onun için psikolojik destek, yalnızca güçlükler ortaya çıktığında başvurulan bir süreç değil; çocukların duygusal dayanıklılığını, öz güvenini ve sağlıklı ilişkiler kurma becerilerini günlük yaşamın içinde güçlendiren bir yolculuk.
Esma Doluca
Esma Doluca, Sun Anaokulu ailesine 2012 yılında katıldı ve geçen yıllar içinde okulumuzun kimliğiyle adeta bütünleşti. Sun çatısı altında yetişen nesiller, eğitime ilk adımlarını onun rehberliğinde attı. Bugün birçoğu lise çağında olan bu öğrencilerin bir kısmı, unutamadıkları öğretmenlerini ziyaret etmek için hala okulumuza uğruyor.
Yıllar önce çocuklarını onun sınıfına emanet eden aileler, bugün küçük kardeşlerle yeniden kapımızı çalıyor; hatta şu anda okulumuzda, eski öğrencilerimizin kardeşlerinden oluşan pek çok minik öğrencimiz eğitim görüyor. Bunu yalnızca tek bir öğretmenin hikayesi olarak değil, temsil ettiği güven standardı açısından paylaşıyoruz: Esma Doluca'nın Başöğretmenimiz olarak okulumuzdaki her sınıfta inşa ettiği temel değer, tam da bu kalıcı güvendir. Sahip olduğu zengin deneyim tek bir sınıfın kapısı ardında saklı kalmaz; mentörlük, ortak planlama ve rehberlik aracılığıyla her gün tüm eğitim kadromuza aktarılır.
Üstlendiği rolün kalbinde de bu paylaşım yatar. Başöğretmenimiz olarak Esma Doluca, Sun'ın tüm eğitimcilerine şefkat, tutarlılık ve çocukların düşünce dünyasına duyulan içten bir saygı üzerine kurulu bir anlayışla liderlik eder. Çocuğunuz hangi sınıfa katılırsa katılsın, bu yaklaşım okulun her anına işlenmiştir: Günlük akışın planlanmasından öğretmenlerin çocuklarla kurduğu iletişime ve her ailenin karşılanış biçimine kadar.
Erken çocukluk yıllarının hayatın en önemli okulu olduğuna inanan Esma Öğretmen, kendisi de öğrenci olmaktan hiçbir zaman vazgeçmedi. İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi Bölümü'ndeki akademik yolculuğunu sürdürürken, erken öğrenme alanındaki en güncel araştırmaları doğrudan Sun'ın sınıflarına taşıyor; her çocuğumuzda uyandırmak istediğimiz o yaşam boyu öğrenme merakının yaşayan bir örneğini sergiliyor.
Sınıf ortamının ötesinde Esma Doluca, artık gençlik çağlarını geride bırakmış iki çocuk annesidir. Bu sayede endişeli bir anne babaya verdiği her güvence, doğrudan yaşanmış bir deneyimden gelir. Okul öncesi kapısının her iki tarafında da bulunmuş olmanın kazandırdığı o dingin ve anlayışlı yaklaşım, her ailemizi karşılama biçiminde kendini hissettirir.
Gelin, Tanışalım
Çocuğunuz için nasıl bir başlangıç istediğinizi konuşmak üzere sizi okulumuza bekliyoruz. Önce birlikte oturup sorularınızı konuşur, ardından okulumuzu gösteririz. Üst kattaki sınıfları, çocukların güvenliği ve mahremiyeti için yalnızca çocuklar okulda yokken gösterebiliriz: hafta içi okul günü bittikten sonra, öğleden sonra geç saatlerde veya hafta sonunda.
Tanışma ziyareti planlayın